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あと1行(ノーベルニュース第323号 教室長コラムより)

  • 2022/09/13 14:57

合っているかな?

y=3x+bにx=2,y=4を代入

-4=3☓2+b

-4=6+b

 b=2

(小学生にはまだ難しいですが、)この問題の解き方で、どこがおかしいかわかりますか?

これは1次関数で直線の式を求める計算過程の一部です。移項で左辺の4の符号をかえて暗算をしたのはいいのですが、右辺のbの符号を変えるのを忘れて間違いになっています。つまり、左辺と右辺の移項を同時に暗算したことによって間違いが生まれました。最近、小学生でも多いのが同時暗算による計算ミスです。2つ以上のことを頭の中で一度にするのでミスが起こりやすくなって当然です。

ではどうしたら防げるのか?

答えは簡単です。あと1行式を書けばいいのです。1行にそこまで手間も時間もかかりません。単純な計算ミスをしたと終わらせず、暗算ミスがないかチェックしてみましょう。あと1行のひと手間で点数がかわってきますよ。

正しくは

y=3x+bにx=2,y=4を代入

-4=3☓2+b

-4=6+b

-b=6-4  ←この1行が大事

 b=-2

素直な気持ちで(ノーベルニュース第322号 教室長コラムより)

 いつも70点のぐらいの国語のテストで95点がとれたとき、どのように声をかけてもらえるとうれしいですか。

     「国語はがんばったね」

     「国語もがんばったね」

     「特に国語がんばったね」

 人によって感じ方は様々ですが、年齢が上がってくるとついつい言葉の裏を考えてしまって“いやみ”を言われたと勝手にネガティブになることもしばしばです。そんな言葉の裏側ばかりを考えず素直にほめてもらえたと受け取ることができれば一番幸せではないでしょうか。そしてその後に「がんばっていた成果が出て(私は)うれしいよ」などIメッセージが添えられると次への活力につながるかもしれません。

 私はお互い素直なストレートな気持ちで会話し合う関係を築くことを目標にがんばっていきたいと思っています。       

アンケート結果

5月下旬に生徒、保護者の皆様に実施いたしましたアンケート結果は以下の通りとなりました。ご協力いただきました皆様ありがとうございました。

《生徒アンケート満足度》

picturesa2022.png

「満足」 「おおむね満足」 … 合計98%

 

《保護者様アンケート満足度》

picturepa2022.png

「満足」 「おおむね満足」 … 合計96%

 

これらの結果から、多くの方々に支援いただいていると感じました。本当に感謝申し上げます。結果をしっかり受け止め、現状に満足することなく、ご要望にお応えできるようさらに努力してまいります。

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