西条中央教室からのインフォです。

　3月9日に公立高校の合格発表があり、無事全員合格しました！西条中央教室では受験生みんなの進路が決まりました。

　私から合格したみんなに伝えたいことは、大事なのは入学してからで、‟これまでの努力の継続が必要”ということです。合格は新しい学校で‟頑張れる資格（学力）がある”という証明でゴールではありません。引き続き頑張りましょう！もし途中でしんどくなったときは、‟合格できたということはこの学校で頑張れると認めてもらえたということ、だからやれば大丈夫。”と言い聞かせてみてください。

　そして、これから受験を迎えるみなさんに考えてほしいこと、それは進学する学校が周りから強いられた上での決断であればどうなるだろうかということです。壁にぶち当たったとき「本当は別のところに行きたかった…」と途中で言い訳して逃げてしまうかもしれませんね。でも、自分で選択した学校なら困難があっても強い気持ちで乗り越えられるはずです。

　ノーベルには、「学校と仕事に上下はない。自己の選択がベストである。」という言葉があります。自分が行きたいと思って選んだ学校は本当に一番です。志望校は自分とそして家族や先生としっかり相談して自分で選択してください。自己の選択がベストです。合格に向けてはしっかりサポートしていきます！

　以前の職場で同僚だったＫくんの話です。彼は入社前の全職員の前でのスピーチでこんなことを言いました。

　僕は大学生のとき、原付バイクで『止まれ（一時停止）』のところをそのまま通過してしまい、白バイのおまわりさんに呼び止められました。そこで、僕は言ったんです。

「交通ルールではここは止まれかもしれない。でも僕の人生に『止まれ』はないんです。」

この話を聞いたときみんなは爆笑、彼の前向きさに驚かされました。

　ポジティブな感情は、独創的思考を引き起こして創造性を高めたり、柔軟性のある考え方を促したり、色々なことに気づきやすくなる効果があります。ついつい今現在のネガティブなことを考えてしまいがちですが、どうせ考え悩むんであれば、今ではなく遠い先の明るい未来を考えてみてはどうでしょうか。私は自分の気持ち次第で人生は明るく楽しくなると信じています！

　ちなみに、上の話に出てきたＫくんですが、おまわりさんにこう返されたそうです。

「じゃあ、キミの人生に罰金5,000円！」

以前のパンフレットにも掲載していた内容ですが、学習の効果についてご紹介したいと思います。

　学習の効果を出すには…次の４つの要素が欠かせません。

　①やる気　…できるようになりたいという達成意欲がある

　②学習内容…学ぶために必要な内容（授業・教材）がある

　③学習方法…正しい学習方法を身につけている

　④学習時間…学習時間が足りている

学習効果 ＝ やる気 × 学習内容 × 学習方法 × 学習時間

　4つの要素のかけ合わせて学習の効果を考えていきます。

　要素にマイナスはありませんが、0だとどうなるでしょうか？

　（0のかけ算を考えてみてください。）

　見方を変えて、2つの要素あるいは3つの要素が2倍になれば、その効果は単なる2倍ではないのが素晴らしいですよね。

　今の現状を変えるには、まずどの要素を増やせばよいのかを考えてみましょう！